公平?不公平?

"老師   你不公平"

想起   有次上課完   班上小女生對我這樣說  
我很驚喜  
她能對我這樣說
因為   我的不公平    正是想給她們的一堂選修課


剛上小學
小朋友進入團體生活
雖然有的孩子也上了很久的幼稚園
但是對小小孩    大家都是多了很多包容
小孩子口無遮攔
說什麼話    都不帶心機的
就更得從小注意    多說好話   如果能進一步引導他們多看別人優點就更好了

每每帶班
我總喜歡玩個遊戲
"遊戲"是最接近他們本性的學習方式   也是我的長項

這遊戲   我沒取名字
玩法    就是    請小朋友自由舉手    發表     誰對你很好    你要謝謝他~~~~~
舉手的小朋友    清楚地說出    我想感謝某某某    他做了什麼     我要謝謝他
那老師就會給發表的小朋友二塊餅乾    一塊自己吃    一塊當禮物送那位小朋友

孩子在餅乾的加持下    是很熱情的

有的孩子   很大方   嘰哩呱啦就說完    跑上來拿了餅乾
有的孩子   被叫起來後     反而害羞    扭扭捏捏地

我看著舉手被叫起的孩子    
那一位小女生
平時熱情大方    也常上台表演的孩子     不曉得為什麼    一直笑   卻說不出來
問了二次    妳要感謝誰    她仍嘻嘻哈哈
我便笑著    請她坐下   再指定別人  

過了一會兒    我開始請沒舉手的孩子   試著回答
那些孩子生性本來就較退縮
於是    我會多加提醒    引導他們   依著同學說過的句型來    複述一次
再給予鼓勵肯定

到了下課  
那位熱情大方的小女生  
就跑到我面前  
有點抱怨的語氣    對我說
"老師    你不公平"
我看著她    笑了笑
問她    "我哪裡不公平？"
"你都提醒某某人     可是你都沒提醒我"

"某某人    平時是不是很害羞     他能在大家面前講話    就算是老師提醒了他一些
對他來說   已經是很大的進步了  "

"而你     你一定可以自己說得很好    
老師不提醒你    是覺得你不是不行   而是你自己不想說
也問過你二次    給你充份時間了

你不說     我也不再提醒   就是要讓你知道
機會不會一直等你    要主動去把握"


公平        老天爺最公平的是  給大家同樣的時間
公平        對我來說
是給不同的孩子     不同的機會學習
讓他們依自己的努力
得到應得的回報