打起精神~~~把一些班級行事打成小單方便聯繫家長
203 班級公告欄 ~~~~~~~~103.2.26 發下註冊單，請交回畫上黃框的二聯，謝謝。 一、請每天完成以下功課 : 1 今天記一記 2 跳繩 100 下 3 讀經至少背二行 不再每日抄在聯絡簿上。 二、功課獎勵制度說明如下 圈詞簿有蓋優點章者，下一次的圈詞可少寫一次。 這學期加上 字詞習寫簿生字部份及造詞簿生字部份，如果前次的功課有蓋優點章 ( 如一極棒、寫字好漂亮、進步了 ) 每個生字可少寫一次 ( 格 ) 會有這樣的修正，是因為有家長反映，孩子求好心切寫功課時間很長，的確在教學的生涯裡，用心的孩子即使是少少的功課也會花很多時間去完成，就像是今天記一記、每日一問這些功課，就看得出孩子的自我要求，尤其是今天記一記，上學期我很刻意的把部份功課以口頭交待，不書面通知，便是想看看每個孩子沒有家長或安親班協助叮嚀之下，會有多少差異，還有二本功課我是完全在班上寫不帶回家的。 三、上了二年級，對自己的學習負責更是我常常提醒孩子的話。除了月考成績外，平時成績我主要看孩子課堂上的練習 ( 課本、習作 ) ， l 上學期的國語平時考，我增訂了測驗卷，但是以一次月考八課為例，我大約會在教完三課後，開始一課一課讓孩子在學校書寫，不是考試，而是像習作一樣，採練習書寫，不懂的可以查書可以問我。每課測驗卷即使是練習，我都會批改一起訂正。在月考前再一次發下讓孩子好複習。每四課我會自行出試卷會計分的一定會事前通知，考完訂正發下讓家長簽名。 l 國語的進度大約一週一課，所以第五課起，我會開始考聽寫和平時隨堂寫測驗卷（卷子不會考完馬上發，而是月考前再整理好讓孩子帶回複習） 數學的進度則不一定，視每單元的難度，上課時數不一定，第一三四單元較難，會花上二週以上的時間，二五單元則在一週內可完成。平時成績以課本習作為主，小考一定會通知。 四、小朋友常跟我分享，回家上網打電動的趣事。資訊能力已成了現在孩子一定要具備的能力之一，但是玩電動是學不到的。提供幾個線上學習的網站讓大家參考一下： 可利用搜尋軟體查詢關鍵字： 可汗學院（ https://cmn.khanacademy.org/ ）、均一教育平台 ( http://www.junyiacademy.org/ ) 最近朋