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國語教學-童詩 南一版一下第十課排隊
這課 韻文 童詩 這種文體在低年級的課文中 常出現 可視為簡化版的說明文 在進行文章結構教學時 我帶入說明文的文章結構 後面的句型練習時 我則利用生活課 介紹的四分音符和八分音符 來讓孩子 體會 使用疊字詞時 產生的文字音律之美 了解〞輕快〞的句子念法
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今天記一記之考試前後
月考好不容易考完了，老師和小朋友都鬆了一口氣。 把今天孩子在今天記一記裡留下來的小短語附上。看看孩子的心情，真有趣。 品辰：考試前我很緊張。 承烽：今天考試我很緊張。 毓桓：我今天早上月考不緊張。 芯綾：今天我要考試，我好緊張。 心沛：今天考試，我的心裡好緊張喔！ 亭听：今天要考試，我好緊張，但考完試我覺得好輕鬆。 庭億：考試前我很緊張，考試後我覺得很自在。 文智：考試前我很緊張，但是考完我很開心。 偉熙：今天月考，考試前後的時候很緊張，考試完很放鬆。 翔鈞：考試前我有點緊張，考完試我覺得＂呼還好，沒有我不會的＂ 捷珽：今天我在考試前，我的心情非常緊張，到了發考卷時，我才發現其實這是一張很簡單的考卷。 沛舜：我考試前好興奮，寫考卷寫很快，考完後好害怕我會考不好。 典璋：今天我很早就起床，因為今天要考試，我希望我可以考１００分，可是老師說沒有人１００分。 玟妤：今天我一進教室就好緊張，可是老師發下考卷，我覺得好簡單，希望我可以考 １００分，可是老師說國語沒有人１００分，我覺得好難過噢。 已寧：今天我還沒有考試時，我好緊張。結果考完試後，我覺得好開心因為我的分數很高。 翔宇：月考完我覺得心情很快樂很開心，因為可以不用復習功課。 芸芸：今天月考，我好緊張，因為我怕我會不會考滿分。 柏凱：我今天考試，我覺得很緊張，我希望發考卷的時候會一百分。 玟秀：考試前我好緊張，考試後我以為我可以考 １００分，結果國語考了９９分。 佩貞：明天就要考試了，我緊張得不得了，而且是很緊張。今天就要考試了，我還是很緊張，考完國語、數學後，我的心情才變得開心。 妍岑：我考試前覺得心情不會緊張，因為我很想考試。我希望考試卷趕快發下因為我想考數學國語９０分，因為我如果考９０分以上，我就可以看「食破天驚２」 庭逸：考試前，我的心情很緊張，因為考不好就會被打，很厲害。考試後，功課變少了，我很開心，我一聽到國語九十幾分，壓力就變少了。 霓老師的碎碎念： 這份功課從期初，我默默的開始進行，所謂默默地就是不通知家長，不在聯絡簿註記這份功課。 用意是想讓這份功課不會造成安親班的壓力或過度加工，盡量保留孩子的原始想法，也跟孩子表達〞這是份完全由他們自己負責的功課〞 老師的要求不高，可以說是很低了。只要肯寫就好，一句完整的句子就好，能記上心情過程則更棒...
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